جميل ما قرأته هنا من طرح ومداخلات... بارك الله فيكم جميعاً ونفع بكم وبعلمكم ..... اسمحوا لي مشاركتكم بما وجدت حول الفروق بين القائد والمدير ، وكما جاءت في دليل المدير إلى العالمية للمؤلف ستيفن راينسمث الذي حددها في تسع نقاط :

1 – القائد يبتكر والمدير ينفذ

2 – القائد يبادر والمدير يدير

3 – القائد أصل و المدير صورة

4 – القائد ينمي و المدير يصون ويحافظ

5 – القائد يثق و المدير يراقب

6 – القائد لا متناهي النظرة و المدير محدود النظرة

7 – القائد يسأل : لماذا و المدير يسأل : كيف

8 – القائد يطلب الحد الأقصى والمدير يطلب الحد الأدنى

9 – القائد يعمل الصحيح و المدير يعمل بطريقة صحيحة

ومن هنا رأينا توجه التعليم إلى تثقيف من في الميدان

بأن القائد أفضل من المدير وأن الجميع لابد وأن يصبح قائداً

لذا رأينا من سارع وغير مسماه إلى قائد/ قائدة المدرسة أسوة

بغيره وبمن سبقوه ...

وللأسف الفكر والقدرات والإمكانات والأهداف والإجراءات كما هي ..

من وجهة نظري القاصرة أن هذا المسمى ( قائد/قائدة ) المفترض

لايمنح إلا بعد التأكد ميدانياً بأنه أعطي لمن يستحق ، ثم من بعد ذلك

تكون هناك مكافأة سنوية كتشجيع وحافز للقائد/ة من أجل خلق روح

التنافس ، وتقديراً لما يقومون به ..

وللجميع تحياتي ،،،